"ממארי קירי עד עדה יונת - 100 שנים של נשים בכימיה" - הייתה כותרת הכנס הארצי השנתי של מורי הכימיה, שהתקיים במהלך חופשת שהתקיים במהלך חופשת חנוכה החנוכה במכון דוידסון לחינוך מדעי, הזרוע החינוכית של מכון ויצמן למדע. הכנס התמקד בתרומתן של נשים לתעשייה, למחקר ולהוראה בתחום הכימיה. "למעלה מ-60 אחוזים מהנבחנים בבחינות הבגרות בכימיה הן בנות", אמרה ד"ר ניצה ברנע, מפקחת-מרכזת מקצוע הכימיה במשרד החינוך. "מספרן גדל הן באקדמיה והן בתעשייה, ונשים מצליחות לשבור את תקרת הזכוכית ולהגיע לעמדות השפעה". פרופ' אהוד קינן מהטכניון, נשיא החברה הישראלית לכימיה וראש ועדת מקצוע הכימיה, התייחס להישגיה המרשימים של ישראל בתחום זה, ולחשיבותה של התעשייה הכימית בישראל. בניגוד לדימוי השלילי שיצא לה, אמר, הכימיה היא המפתח לפתרון בעיות דוחקות, כמו משבר האנרגיה וההתחממות הגלובלית. יו"ר הכנס, ד"ר רחל ממלוק-נעמן ממכון ויצמן, שהיא מנהלת המרכז הארצי למורי הכנס, פרופ' ישראל בר-יוסף, סגן נשיא המכון ודיקן לענייני חינוך, ופרופ' אבי הופשטיין, ראש קבוצת הכימיה במחלקה להוראת המדעים במכון, נשאו דברי ברכה. לאחר מכן הוענק פרס המורה המצטיין על-שם ד"ר ורה מנדלר. הפרס, שניתן זו הפעם השישית, הוענק השנה לזיוה בר-דב, חברה בקבוצת הכימיה של המחלקה להוראת המדעים במכון ובמרכז הארצי למורי הכימיה, ומנהלת מרכז הבדיקות של בחינות הבגרות בכימיה. הפרס ניתן לה על תרומתה לפיתוח מקצוע הכימיה, ועל מאמציה להטמיע את המקצוע - בפרט בקרב עולים חדשים.

 

מספר דוגמאות ליוזמות יצירתיות של מורי הכימיה הוצגו בשני מושבים של הרצאות מורים וחוקרים, בהם ניתנה להם הזדמנות לפרוס בפני עמיתיהם תוכניות לימוד חדשות, תחרויות, פרויקטים מקוריים ומחקרים בתחום ההוראה. עוד כלל הכנס מספר הרצאות העשרה, שנגעו להיבטים מקצועיים ופדגוגיים. ד"ר דניאלה גוטמן מחברת "טבע" סיפרה על האתגרים בפיתוח תרופות גנריות; פרופ' יהודית דורי מהטכניון תיארה את מחקרה בנושא מידת האפקטיביות של מדיניות השוואה מתקנת בקרב מחוננות; ד"ר אביטל שורקי מהאוניברסיטה העברית דיבר על הכימיה של קוטלי חרקים. הכנס ננעל בהרצאתו של פרופ' עילם גרוס ממכון ויצמן למדע, שסיפר את סיפורה של הכימאית זוכת שני פרסי נובל, מארי קירי. 

 

 

חגיגת חנוכה של אור וצבע לכל המשפחה התקיימה במרכזי "חווידע טבע" ברחבי הארץ, ובה התקיימו הופעות, ניסויים, סדנאות, יצירה מדעית וסיורים מודרכים. המבקרים במרכזים השונים - בירוחם, בבאר-שבע, ברהט, בקרית גת, ברחובות, בחולון, בבת ים ובכרמיאל - הוזמנו להשתתף בפעילויות בנושא צבעים וצלליות, לצפות במופעי סביבונים, ליהנות משעשועי מראות, ועוד.

 

"חווידע טבע" היא רשת של תשעה מרכזי מדע חווייתיים, שנוסדו ביוזמת ארגון החונכות פר"ח, המהווה חלק ממכון דוידסון לחינוך מדעי, הזרוע החינוכית של מכון ויצמן למדע, בשיתוף חברת "טבע תעשיות פרמצבטיות בע"מ". המרכזים כוללים מוצגים מדעיים המזמינים את המבקרים לגעת בהם, להפעיל אותם ולשחק בהם -וכך לחקור באופן פעיל תופעות מדעיות מחיי היום-יום. בנוסף, מתקיימים במקום סיורים מודרכים, ניסויי מעבדה, סדנאות יצירה, חוגי מדע, ימי הולדת ועוד, בהדרכת סטודנטים חונכי פר"ח.

 

גן המדע על-שם קלור, הפועל במסגרת מכון דוידסון לחינוך מדעי, ציין את חג החנוכה בפעילות מיוחדת לחנוכה שהתמקדה בתכונותיו של השמן. המבקרים בגן למדו כיצד להכין בעצמם צבעי שמן מפיגמנטים טבעיים בגוני אדמה, וציירו ציור מהצבעים שערבבו בעצמם. בסדנה נוספת יצרו המבקרים מנורות שמן מחימר, בהשראת תצוגה של מנורות שמן עתיקות מחרס. הדגמות וניסויים נוספים הסבירו מדוע שמן צף על פני המים, כיצד ניתן לערבב שמן עם מים, כיצד ליצור חנוכייה מדעית משמן ומים, ומדוע החומר בתוך קליפת התפוז הוא דליק. בנוסף לפעילות המיוחדת התקיימו סיורים מודרכים בין מיתקני גן המדע, וכן סיורי טבע ב"אקו-ספירה" - מתחם האקולוגיה הייחודי שבגן.

 

  

 

 

 

כ-600 תלמידים מצטיינים מכיתות י"א ו-י"ב נכחו בהרצאת קציר השישית, שהתקיימה באחרונה במכון ויצמן למדע. פרופ' ליאה אדדי, דיקן מדרשת פיינברג, נשאה דברי ברכה וסיפרה על היכרותה עם פרופ' אפרים קציר - הוגה רעיון ההרצאות המדעיות השנתיות לבני נוער - ועל חלקה בוועדה שהוציאה לפועל את הרעיון.

 

את ההרצאה, תחת הכותרת "מוטציות - לא רק הדברים הרעים עליהם חשבתם", נשא פרופ' צבי ליבנה, מהמחלקה לכימיה ביולוגית במכון (כיום דיקן הפקולטה לביוכימיה). פרופ' ליבנה סקר בהרצאתו את הצד החיובי של המוטציות: כמנוע שדוחף את האבולוציה ומספק את השונות הנדרשת ליצירת מערכת החיסון, ושאחד ממנגנוניו - למרבה ההפתעה - אף מגן עלינו מפני מחלת הסרטן.

 

האירוע הועבר בשידור חי באינטרנט למספר בתי-ספר ברחבי הארץ. 

  

ערב חגיגי התקיים באחרונה בגן המדע על-שם קלור, לציון 35 שנה לאולפנות עמוס דה-שליט, ו-40 שנה למותו של פרופ' דה-שליט. לערב הוזמנו בוגרי אולפנות וסדנאות דה-שליט לדורותיהם שעובדים או לומדים במכון (כמה מהם היו למדענים בכירים), ומשתתפי האולפנה של שנת 2009, ונכחו בו גם הפרופסורים אהוד ואבנר דה-שליט, בניו של עמוס. פרופ' דניאל זייפמן, נשיא המכון (שריכז את האולפנה בפיסיקה בשנת 1995), ברך את המשתתפים באירוע. בדבריו התייחס פרופ' זייפמן למורשתו המדעית והחינוכית של דה-שליט, שהעמידה את הבסיס האיכותי והערכי שעל פיו מנוהל המכון עד היום, והיא האחראית לאופיו המיוחד של מכון ויצמן למדע. הנצחת מורשת דה-שליט נעשית גם באמצעות הקרן שהוקמה לזכרו, אשר שוקדת על קידום ההבנה המדעית בקרב הנוער. במסגרתה ובתמיכתה מתקיימות האולפנות וכן סדנאות דה-שליט - מפעל שייסד דה-שליט עצמו לפני 40 שנה, והיה התוכנית הראשונה בתחום החינוך המדעי הבלתי-פורמלי, שהיוותה השראה לפעילויות רבות נוספות.

 

שתי הרצאות מדעיות נישאו על-ידי בוגרי אולפנה שהיו למדענים במכון ויצמן למדע. פרופ' יוסי ניר, דיקן הפקולטה לפיסיקה ובוגר אולפנת 1980 (שגם עומד בראש הקתדרה על שם דה-שליט לפיסיקה תיאורטית), נשא הרצאה תחת הכותרת "לאן נעלם האנטי-חומר". הרצאתו של פרופ' ארי אלסון מהמחלקה לגנטיקה מולקולרית, בוגר אולפנת 1984, עסקה בתקשורת בין תאים ובאוסטאופורוזיס, ולאחריה הודה לאולפנת דה-שליט על החוויה שהעניקה לו, ואיחל עוד שנים רבות של פעילות.

 

 

 

6 תלמידי מחקר ובוגרים של מדרשת פיינברג קיבלו תעודות הוראה במדעים ובמתמטיקה, ו-30 מורים קיבלו תעודות מורים-חונכים, בטקס שהתקיים באחרונה במכון. המסלול להענקת תעודות הוראה של מדרשת פיינברג, בשילוב המחלקה להוראת המדעים במכון, מתקיים זה 6 שנים, ובמסגרתו הוכשרו עד היום 34 מורים - תלמידי מחקר לתואר שני או שלישי, חוקרים בתר-דוקטוריאליים וכן בוגרי מכון ויצמן למדע. ההכשרה המדעית למשתתפי התוכנית מתבצעת על-ידי מדעני מכון ויצמן בפקולטות המדעיות, וההכשרה להוראה מתבצעת על-ידי חברי הסגל האקדמי של המחלקה להוראת המדעים. התוכנית "מורים חונכים", שפותחה גם היא במחלקה להוראת המדעים, בשיתוף אגף הסטאז' במשרד החינוך, מכשירה זה 5 שנים מורים מנוסים למדעים ולמתמטיקה לשמש כחונכים של מורים בתחילת דרכם, בשנה הראשונה לעבודתם במערכת החינוך. התוכנית כוללת פיתוח כישורים ויכולת בתחומי ההדרכה, ההנחיה וההערכה, לצד העשרה בתחומי המדעים, בשלושה מסלולים שונים: מסלול בדגש פיסיקה אותו מרכזת ד"ר אסתר בגנו, מסלול בדגש מתמטיקה שמרכזת נעמי רובינזון, ומסלול בדגש כימיה שמרכזת ד"ר רחל ממלוק-נעמן. בראש שתי התוכניות עומדת פרופ' רוחמה אבן, מהמחלקה להוראת המדעים במכון.